В начальной школе детям запретили пользоваться ИИ
08:01
Забайкалка устно договорилась о ремонте и лишилась 188 тысяч рублей
07:02
Самые популярные новости ChitaMedia 12 сентября
12 сентября, 22:44
Небольшой дождь и заморозки до 4 градусов мороза ожидаются в Забайкалье 13 сентября
12 сентября, 21:30
Читинец похитил смартфон знакомой и сдал его в ломбард Хабаровска
12 сентября, 21:04
Мобильные группы патрулируют сёла Урлук и Красноярово из-за выхода медведей
12 сентября, 20:31
Студентка ЗабГУ завоевала пояс на турнире "Дух кочевника" и поедет на Кубок мира
12 сентября, 20:02
Медведица в Джилинском заказнике третий год подряд выхаживает тройню
12 сентября, 19:07
Число преступлений в состоянии опьянения сократилось в Забайкалье
12 сентября, 19:03
Семья тренера по боксу из Забайкалья получила дом на турнире "Даурия"
12 сентября, 18:42
Только 8 тысяч человек собрались на тропе на Сухотино, но рекорд все равно зафиксировали
12 сентября, 18:22
Потребление алкоголя в Забайкалье сократилось на 5,7 млн литров за год
12 сентября, 17:33
Госветслужба не изымает, а прививает скот из-за вспышки ЭМКАР в Забайкалье
12 сентября, 17:07
Запрет на продажу алкоголя в домах сократил число магазинов в Чите почти вдвое
12 сентября, 16:33
Благотворительный турнир по страйкболу для поддержки СВО проходит в Чите
12 сентября, 15:41

В начальной школе детям запретили пользоваться ИИ

Минпросвещения выпустило рекомендации по применению нейросетей в обучении
Школа Анна Жертовская, ИА Stavropol.Media
Школа
Фото: Анна Жертовская, ИА Stavropol.Media

ChitaMedia, 13 сентября. Ученикам начальной школы (1–4 классы) нельзя использовать сервисы искусственного интеллекта. Об этом сообщила директор Института истории, гуманитарного и социального образования НГПУ Ольга Хлытина, ссылаясь на методические рекомендации Минпросвещения России, передает ТАСС.

Согласно документу, в 5–9 классах ИИ разрешён для поиска информации, объяснения сложных понятий и проверки гипотез. В старших классах нейросети можно применять при проектно-исследовательской деятельности — например, для обработки больших массивов данных или визуализации результатов.

"Недопустимо применение искусственного интеллекта при проведении промежуточной и итоговой аттестации", — подчеркнула Хлытина. Учитель также вправе запретить использование ИИ в заданиях, направленных на развитие творческого мышления, анализа или аргументации позиции.

Рекомендации предлагают примеры использования ИИ по предметам: на уроках литературы создание портретов персонажей или озвучивание отрывков для тренировки выразительного чтения. При этом все дидактические материалы, созданные с помощью ИИ, учитель обязан проверить.

"Дидактические материалы — созданные с помощью ИИ познавательные задания, визуальный ряд, текстовые описания — должны обязательно критически анализироваться учителем с точки зрения их научной корректности, соответствия ФГОС и рабочим программам, возрасту обучающихся, а также проверяться на соответствие духовно-нравственным ценностям России", — добавила эксперт.

225083
81
131