Автобус, перевозивший вахтовиков, врезался в стоящую на обочине фуру в Забайкалье
09:03
Несколько домов в центре Читы и на КСК останутся без света 15 января
08:30
Главное за ночь: Гренландию США оценили в $700 млн, а под MAX раскупают дешевые смартфоны
07:55
Фото родинки в мессенджере спасло жизнь жительнице Забайкалья
07:27
Минстрой Забайкалья рассказал о планах на 2026 год в рамках нацпроекта
07:02
Самые популярные новости ChitaMedia на14 января
14 января, 23:53
Пенсионерку в селе Зюльзя спас от огня пожарный извещатель в доме 
14 января, 23:52
Частный гараж сгорел в в селе Кайластуй 
14 января, 21:47
Снег и морозы до 44 градусов ожидаются в Забайкалье 15 января 
14 января, 21:30
В 2,5 раза больше коррупционных преступлений выявили в Забайкалье в 2025 году
14 января, 21:03
Пожарные Карымского округа проводят сбор сосновых шишек для восстановления леса
14 января, 20:39
Мультфильм о правилах пожарной безопасности создадут в Забайкалье 
14 января, 19:59
Глава компании из Забайкалья обвиняется в мошенничестве на 600 млн рублей
14 января, 19:11
Каждый четвёртый российский турист в 2025 году путешествовал за границу
14 января, 18:35
Прорубь для Крещения подготовят на озере Кенон в Чите 18 января
14 января, 18:28

Юные программисты из Краснокаменска стали призерами финала Всероссийских соревнований

25 декабря 2025, 22:05 Общество
Школьники - победители пресс-службы ППГХО
Школьники - победители
Фото: пресс-службы ППГХО
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

ChitaMedia, 25 декабря 2025. 20 декабря в Москве состоялся финал Второго сезона Всероссийских соревнований по спортивному программированию "Цифровой атом — Школьная лига" (6+) в дисциплине "Алгоритмическое программирование". Юные таланты из Краснокаменска продемонстрировали выдающиеся способности, завоевав призовые места.

В трех отборочных онлайн-турах Второго сезона Школьной лиги в общей сложности приняли участие 230 учащихся из 23 регионов Российской Федерации, а также из Республики Абхазия, прошедших предварительный отбор для участия в финале.

Площадкой проведения соревновательного дня финала стал Российский государственный университет им. А. Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство). Программа включала два ключевых турнира. Первым этапом стало трехчасовое состязание по алгоритмическому программированию с пятью задачами повышенной сложности. Затем финалисты приняли участие в динамичном блиц-турнире, где в каждом 10-минутном раунде, начиная с 1/8 финала, им предстояло решить по 10 задач.

Особую гордость вызвали результаты участников из Краснокаменска, которые показали высокий класс в алгоритмическом программировании и подтвердили статус города как кузницы молодых талантов. Илья Зенкович, обучающийся МАОУ "СОШ № 1" удостоился второго места в финале, Иван Кривоносов (МАОУ "СОШ № 6") занял третье место в финале и второе место в блиц-турнире. 

Школьники изучают языки программирования и приобретают навыки в сфере информационно-телекоммуникационных технологий в Центре цифрового образования детей "IT-куб" на базе МАОУ "СОШ № 6" г. Краснокаменска, созданном в 2022 году в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование".

Соревнования по спортивному программированию "Цифровой атом" в Краснокаменске проводятся при системной поддержке Центра современных спортивных технологий Концерна "Росэнергоатом", АО "Росатом Недра" (Горнорудный дивизион Госкорпорации "Росатом") и ПАО "Приаргунское производственное горно-химическое объединение" (ПАО "ППГХО им. Е.П. Славского", предприятие Горнорудного дивизиона Госкорпорации "Росатом"). Для проведения соревнований используется передовая цифровая платформа "ФонКод" (FonCode).

"Достижения краснокаменских школьников на всероссийском уровне подчеркивают эффективность программ по развитию образования в области науки, технологий, инженерии и математики и являются ярким примером целеустремленности и высокого потенциала будущих специалистов атомной отрасли", — подчеркнул первый заместитель генерального директора ПАО "ППГХО" по развитию Олег Проскуряков. 

Справочно: 

ПАО "ППГХО им. Е.П. Славского" (предприятие Горнорудного дивизиона Госкорпорации "Росатом") — одно из крупнейших в Забайкальском крае многоотраслевых горнодобывающих и перерабатывающих предприятий. Основной вид деятельности — производство закиси-окиси урана с целью ее дальнейшего обогащения на предприятиях ядерного топливного цикла Госкорпорации "Росатом".

Горнорудный дивизион Госкорпорации "Росатом" (управляющая компания — АО "Росатом Недра") входит в число крупнейших производителей природного урана в мире. Предприятия дивизиона осуществляют весь комплекс работ по уранодобыче: от геологоразведки, опытных и проектных работ до рекультивации и вывода производственных объектов из эксплуатации. Более 60 % урана добывается экономически эффективным и экологически безопасным методом скважинного подземного выщелачивания. Помимо добычи урана, Горнорудный дивизион активно развивает неурановые направления бизнеса. Осуществляется реализация проектов по добыче золота, лития, редких и редкоземельных металлов (титана, циркония, скандия, ниобия, тантала). Наращивание объемов производства РМ и РЗМ необходимо для суверенного обеспечения технологического развития российской промышленности.

Российская промышленность наращивает выпуск необходимой продукции, укрепляя технологический суверенитет страны. Отечественная минерально-сырьевая база дает возможность производить самую разнообразную продукцию. Этому способствует увеличение глубины переработки сырья, кластерный подход к разработке отдельных месторождений, создание новой модели управления отраслью на основе оцифрованных данных. АО "Росатом Недра" принимает активное участие в этой работе.

Центр цифрового образования детей "IT-куб" на базе МАОУ "СОШ № 6" создан в 2022 году в рамках федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование". Он призван обеспечить освоение детьми актуальных и востребованных знаний, навыков и компетенций в сфере информационно-телекоммуникационных технологий, а также создание условий для выявления, поддержки и развития у детей способностей и талантов, их профориентации, развития математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления.

1 / 2
225083
81
131