Дамба на Ингоде выдержала паводок и спасла Читу от затопления
10:18
Полиция изъяла у интернет-закладчика более 40 граммов наркотиков в Забайкалье
09:56
Участникам СВО предложили подтверждать статус по QR-коду в России
09:29
Вклады жителей Забайкальского края выросли на 25% за год
09:03
Рядовой из Забайкалья уничтожил вражеский дрон и спас товарищей
08:47
Осетровка, Школа №17 и центр Читы останутся без света 15 июля
08:30
Ребёнок не доел обед? Врач объяснила, когда стоит волноваться, а когда — нет
08:01
Роспотребнадзор по Забайкалью напомнил, как правильно собирать и мыть смородину
07:26
Лёд, бассейн и уличные закуски. Эксперт рассказала о скрытых опасностях для туристов
07:07
Самые популярные новости ChitaMedia 14 июля
14 июля, 22:44
Скейтпарк отремонтировали после требования прокуратуры в Краснокаменске
14 июля, 22:21
Училище незаконно сдавало столовую для застолий с алкоголем в Забайкалье
14 июля, 21:59
Температура до +20 градусов и ветер ожидаются в Чите 15 июля
14 июля, 21:30
Минсельхоз напрямую распределяет топливо для аграриев в Забайкалье
14 июля, 21:16
УФАС проверяет спекуляции с топливом в Забайкалье
14 июля, 21:06

Жители ДФО поддержали обучение школьников использованию ИИ

Более 40% дальневосточников считает, что ИИ можно использовать при выполнении школьных "домашек"
Искуственный интеллект Kandinsky
Искуственный интеллект
Фото: Kandinsky

Идею обучать детей школьного возраста грамотному и этичному использованию искусственного интеллекта поддержали 71% россиян, следует из всероссийского опроса*, проведенного ВТБ. По мнению участников исследования, применение ИИ в учебном процессе помогает формировать у школьников современные компетенции: цифровую грамотность, умение анализировать и обобщать информацию, а также такие качества, как ответственность за результат и критическое мышление.

Дальневосточники положительно оценили использование ИИ школьниками. Отвечая на вопросы, 69% жителей ДФО отметили необходимость использования ИИ в школе. При этом в первую очередь ИИ должен применяться для создания интерактивных уроков и игр (41%) и во вторую —  освободить педагогов от рутинных задач (38%). Участники (41%) позитивно оценивают применение технологии в подготовке домашних заданий, При этом 26% опрошенных уверены, что применение ИИ может мешать развитию навыков и самостоятельности, и еще 24% считают, что все зависит от подхода к его использованию.

Но главное, что отмечают жители ДФО (86% проголосовавших) — важно прививать детям культуру ответственного использования технологий и считают важным, чтобы в школах детям объясняли правила безопасного обращения с искусственным интеллектом и защиты личных данных.

"Наш опрос показал, что ИИ воспринимается обществом как практический инструмент, в том числе и в сфере образования. Он способен снять с педагогов часть рутинной нагрузки, помочь детям в учебе и сделать уроки более увлекательными. Пользователи ожидают, что вместе с новыми возможностями будет формироваться культура ответственного использования ИИ. Развитие технологий должно идти так, чтобы приносить реальную пользу и соответствовать общественным запросам в сфере безопасности", — сообщил Максим Коновалихин, старший вице-президент ВТБ, руководитель департамента анализа данных и моделирования. 

*Всероссийский опрос ВТБ проводился в августе 2025 года. В нем приняли участие 1,5 тыс. респондентов в возрасте от 18 до 65 лет в городах с населением от 100 тыс. жителей и выше.

225083
81
131