Жители Байкальских регионов могут сэкономить более 500 млн рублей в год 
3 апреля, 22:55
Сбер запускает пилот сервиса для оптимизации маршрутов грузоперевозок
3 апреля, 22:45
Самые популярные новости ChitaMedia 3 апреля
3 апреля, 22:33
Бизнес сможет создавать корпоративных ИИ-агентов на базе ГигаЧат Ультра
3 апреля, 22:20
ИТ и медицина встретились на Хакатоне в Чите
3 апреля, 22:20
В Усть-Куте открылся обновленный офис Сбера с особенным дизайном
3 апреля, 22:15
ГигаЧат в гостях у студентов ИГУ
3 апреля, 22:05
Заслуженные артисты России исполнят Шуберта, Бетховена и Франка в Забайкальской филармонии
3 апреля, 22:03
Небольшой снег и тёплая погода ожидаются в Чите 4 апреля
3 апреля, 21:30
В Якутии внедряют ИИ в деятельность органов местного самоуправления
3 апреля, 21:25
Победителей Всероссийской олимпиады по истории предпринимательства определили в Чите
3 апреля, 21:02
Космические мелодии вместо звонков зазвучат в школах Забайкалья
3 апреля, 20:26
Власти Забайкалья ввели запрет на посещение лесов в некоторых районах края
3 апреля, 20:20
Овцеводы Забайкалья получили на 12% больше ягнят, чем в 2025 году
3 апреля, 19:53
Минэкономразвития: цены на яйца не вырастут перед Пасхой в Забайкалье
3 апреля, 19:22

Жители ДФО поддержали обучение школьников использованию ИИ

Более 40% дальневосточников считает, что ИИ можно использовать при выполнении школьных "домашек"
Искуственный интеллект Kandinsky
Искуственный интеллект
Фото: Kandinsky

Идею обучать детей школьного возраста грамотному и этичному использованию искусственного интеллекта поддержали 71% россиян, следует из всероссийского опроса*, проведенного ВТБ. По мнению участников исследования, применение ИИ в учебном процессе помогает формировать у школьников современные компетенции: цифровую грамотность, умение анализировать и обобщать информацию, а также такие качества, как ответственность за результат и критическое мышление.

Дальневосточники положительно оценили использование ИИ школьниками. Отвечая на вопросы, 69% жителей ДФО отметили необходимость использования ИИ в школе. При этом в первую очередь ИИ должен применяться для создания интерактивных уроков и игр (41%) и во вторую —  освободить педагогов от рутинных задач (38%). Участники (41%) позитивно оценивают применение технологии в подготовке домашних заданий, При этом 26% опрошенных уверены, что применение ИИ может мешать развитию навыков и самостоятельности, и еще 24% считают, что все зависит от подхода к его использованию.

Но главное, что отмечают жители ДФО (86% проголосовавших) — важно прививать детям культуру ответственного использования технологий и считают важным, чтобы в школах детям объясняли правила безопасного обращения с искусственным интеллектом и защиты личных данных.

"Наш опрос показал, что ИИ воспринимается обществом как практический инструмент, в том числе и в сфере образования. Он способен снять с педагогов часть рутинной нагрузки, помочь детям в учебе и сделать уроки более увлекательными. Пользователи ожидают, что вместе с новыми возможностями будет формироваться культура ответственного использования ИИ. Развитие технологий должно идти так, чтобы приносить реальную пользу и соответствовать общественным запросам в сфере безопасности", — сообщил Максим Коновалихин, старший вице-президент ВТБ, руководитель департамента анализа данных и моделирования. 

*Всероссийский опрос ВТБ проводился в августе 2025 года. В нем приняли участие 1,5 тыс. респондентов в возрасте от 18 до 65 лет в городах с населением от 100 тыс. жителей и выше.

225083
81
131