Опубликована деловая программа Петербургского международного юридического форума
15:20
Усиление ветра ожидается в Забайкалье 11 июня
15:10
Ученик 10 класса разработал дизайн фасада лицея в Чите с муралом Ломоносова
14:49
Кто самые нетерпеливые пользователи мобильного интернета в Забайкалье?
14:22
Ночной контроль усилили благодаря тепловизионному биноклю в Нерчуганском заказнике
14:21
Суд лишил троих состоящих у нарколога водителей прав управления в Забайкалье
13:33
Прокуратура проверит детский лагерь в Угдане после жалоб родителей в СМИ
13:06
Овцеводческие хозяйства Забайкалья получили 15,5 млн рублей поддержки
12:43
Музыкальное Забайкалье: жители региона стали "писать" ИИ-песни
12:25
Суд пересмотрит дело женщины, осужденной за ДТП с гибелью дочери в Забайкалье
12:15
Дорогу к Аксёново-Зиловскому ремонтируют по госпрограмме в Забайкалье
11:43
Бывшую узницу концлагеря поздравили с 89-летием в Краснокаменске
11:22
Два проректора ЗабГУ Ольга Еремеева и Михаил Казмерчук покидают должности
11:02
Производство кислорода для промышленности региона запустили в Краснокаменске
10:41
Посетитель бани в Чите отсудил 150 тысяч рублей после падения на обледенелом крыльце
10:11

День в истории: Готовность к новому году

Новый год в системе образования начинается 1 сентября, и все главные задачи ставятся и обсуждаются накануне
Школа Дарья Носикова
Школа
Фото: Дарья Носикова

29 августа 1951 года в Чите прошло городское Августовское совещание учителей. В нем приняло участие 330 преподавателей городских школ. Главные вопросами стали вопросы воспитания. Ключевым прозвучал доклад заведующего учебной частью школы № 2 Канышева об опыте работы комсомольской и пионерской организаций в школе. Накануне закончили работу совещания учителей школ Забайкальской железной дороги и учителей Читинского района.

Региональные Августовские совещания учителей традиционно проводятся на протяжении десятилетий, теперь это стало ещё и федеральным мероприятием, вернее — большим событием.

Также в этот день:

29 августа 1936 года в Чите подводили итоги проверки пропагандистов — тех, кто преподавал в кружках по истории партии и в вечерней партийной школе.

В целом сделаны выводы о еще низком политическом и общеобразовательном уровнях. Так пропагандист Спешилов, бывший на хорошем счету, "при беседе с представителем отдела пропаганды и агитации Центрального комитета Столяровым не смог ответить на вопрос: "Какая была последняя Дума в России?", не знал состав Временного правительства, не ответил, представителем какой партии являлся Керенский. По мнению тов. Спешилова империалистическая война была закончена в 1917 году и т.д. Такая же беседа с другими пропагандистами показала плохую их ориентацию в международном революционном движении. Пропагандисты плохо знают о событиях в Испании…"

Вечерние партийные школы, кроме достижения "политической грамотности", призваны были поднимать возможность общеобразовательного уровня кандидатов в члены коммунистической партии, членов партии, советских и партийных работников. В 1936 году срок обучения в вечерней партийной школе был полтора года. Занятия проводились 10 раз в месяц, по 4 часа. В школе изучались история партии, родной язык, арифметика, география, текущие вопросы партийной жизни и социалистического строительства. Слушатели первоначально отбирались на предприятиях и в учреждениях, затем проходили проверку знаний по родному языку, арифметике, географии и политграмоте в комиссии по комплектованию. Принятые на учебу персонально утверждались партийными комитетами предприятий.

29 августа 1951 года газета "Забайкальский рабочий" (12+) писала об открытии в Петровск-Забайкальском областной школы для слепых.  

Под школу отвели новое здание. Дети находились на полном государственном обеспечении. При школе имелись общежитие, столовая, красный уголок, библиотека. Уже к 1 августа в школьном здании был закончен ремонт, на весь зимний сезон заготовлено топливо. Преподавательский состав готовился к началу учебного года. ШЁл набор учеников. 1 сентября всех ждал праздник знаний.

225083
81
136